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ビジネスにおける「得点力を鍛える」

得点力を鍛える
得点力を鍛える


【つまり?】

まずは大事なところを見極めることに頭を使おう

【ポイント】

①やらないことを決めれば、努力を最適化できる(30)

 「結果」を出すために「必要なこと」を明らかにし、「必要ではないこを」
 「どうでもよいこと」を明らかにし、それはやらないことだ(183)


 そのために重要なのは、状況・課題分析(MECE思考で)を行い、
 結果を出すための最重要項目=イシュー思考、論点思考だと言います。
 
 会社の会議だとイシューから話さないので何が重要なのかわからず、かつ
 重要な意思決定が何も起きない例が多いという。

 例えば、「原因の1つにこれがあげられます」と数あるうちの一つの理由的な
 説明がされたり、「もう一つこのような理由もあると思われます」と別の
 理由が追加投入されたりする。「あ~確かにそれもあるよね」なんて
 言い合って問題を論じた気になって何も決まらず終了とか。
 確かにありえますね。


②ライバルができることは、自分もできるようにする。
 ライバルができないことでも、自分は少しだけできるようにする(81)


 ライバルの60%ができる問題を落とさない。
 一方、正答率30%や25%の問題などは2度と見なくて構わない(81)

 受験勉強などにおける難しい問題に余り時間を注がないということ。


③必要なことは「相手が求めていること」で、「規格外にずば抜けること」だ(83)

 就職活動において戦略コンサルファームに採用された人の
 話を交え、相手が求めていることにおいてずば抜けることの大切さを
 教えてくれます。

 「相手が求めていることでで、相手が持っていなくて困っていることに 
  ピンポイントで応えられた学生は、あらゆる外資コンサル会社から内定を
  取得していた」(88)

 そしてそのためには真剣な相手企業の分析(+環境)が必要です。

 ②と矛盾する感じもありますが、皆の実力が均衡してくれば
 最後は自分なりの突出した強みがある人がより有利だということですね。


④大量の資料の読み方と自分なりの考えの立て方について(102)


 ある日製薬業界について学べと上司から大量の資料を渡された著者の
 読み方が参考になりました。まず、大量の資料を4つに分類できることを 
 発見。

 ・概要が書かれている資料
 ・最近のトピックスが書かれている資料
 ・コンサルやアナリストらが評している資料
 ・過去のコンサルティング事例

 最初は概要資料の目次だけを読み重ねて主なトピックスを把握…

 いかに重要な箇所を広い、そして自分なりの見解を作っていくかが
 描かれていました。


⑤東大や京大に合格した友達の多くは、問題集を解くのではなく
 何度も繰り返し読書していた。(39等)


 難しい問題でもどういう方針で解答を作成していけばよいのかがわかるのだ。
 1回読んでわからなくても気にしない。全体を読み終わった後、わからなかった
 問題の正解例を再度読書する。(39等)


 この辺も参考になりました。

 なお、P74からは東大受験や難関中学受験、小学校受験について著者が
 お勧めの参考書、合格体験記などの書籍情報あり。

【感想】

著者自身は京大出身ながら、高校時代は今になって思えば非効率的な
勉強の仕方をしていた。そのことを京大に入って他の要領の良い学生から
学び知ったとのこと。学生時代のこと、コンサル時代のこと、そうした
エピソードも一つずつ楽しく読めました。

そして、世のビジネスマンが一生懸命身に着けようとしてきた
スキルは子供たちにとって、受験勉強という面でも役立つスキルだ。
そうした「得点力」は子供に伝え得る「相続財産」なんだという
くだりも素敵でした。



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地アタマを鍛える知的勉強法

地アタマを鍛える知的勉強法 (講談社現代新書)
地アタマを鍛える知的勉強法 (講談社現代新書)

【ポイント】

全てをはしょっていきなり個人的にためになったところを記載:

 ①目次勉強法

 本やテキストなどの目次を大きくコピーする。内容を読んでいき
 学んだことをちょこちょこ目次コピーに書き入れる。
 全体を見通しながら学んだことを体系立てて覚えていくための方法。

 これはいいですね。コピーして実際に書き込んでいく所がミソかと。

 ②30分砂時計を使って、時間を区切って勉強する。

  明確な期限を設けることで集中できますね。

  これは「最高の人生と仕事をつかむ18分の法則」での「1時間法」に
  似ています。1時間法は実際にここ数日試しているのですが、
  なかなかいいです。

【感想】

 勉強のコツが色々と載っています。上に書いたことから、
 飛ばし読み、3色ボールペン、図解、本質的問い立て勉強法など。
 それらを元に着想を得て、「自分で勉強法を工夫する」きっかけを
 持ってもらいというのが著者のメッセージではないでしょうか。

【実行すること】

 ・目次勉強法を実践する

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tag : 勉強法 齊藤隆 講談社現代新書

「ふつうのOLだった私が2年で弁護士になれた 夢がかなう勉強法」

ふつうのOLだった私が2年で弁護士になれた 夢がかなう勉強法
ふつうのOLだった私が2年で弁護士になれた 夢がかなう勉強法

【つまり?】

やらなくてはならないことを見定め、しっかり計画を立てる。
頭の中で知識を構成する機会をしっかり持つ(アウトプット訓練)。

【ポイント】

大卒→無関係な分野に就職→法科大学院→司法試験合格(31歳頃か)な
著者がその勉強法や心理面でのコツを披露してくれました。

以下、個人的にまとめ:

①合格するために必要なこと、絶対しなければならないことに絞る

 まずは過去門を解くまたは読んで出題傾向等を把握。
 把握した傾向は計画の立て方に活かす。

②計画は逆算でたてる

 ↓小計画: ○時間、一日にこれだけ
 ↓中計画: 一週、一か月でこれだけこなせる
 ●大計画: 試験日までの全体の進捗を計画

③基本書を決め、あれこれ手を出さない

 その試験の分野で定番とされているものから、基本となるテキストを決める。
 テキストに手書きで情報を書き入れ、知識を集約していく
 色の使い方を決め、カラフルに塗り分け印象に残るようにする。
 他のものが良いと評判を聞いてもあとからあれこれ手を出さない

④テキストは速読で

 1回目:見開き2ページで1組としてキーワードを読み取り、頭の中で構成させていく。
     色塗りもしておく。
 2回目:キーワードや色を手助けに頭の中の記憶を補強
 3回目:紙面をパッと見てキーワードを思い浮かべ、アウトプットの練習をする。

⑤もくじ勉強法

 ①目次をみて、内容を想起する
 ②目次自体を暗記していく

その他、付箋活用法キーワード連鎖術など、興味深いテクニックが
複数。詳しくは本書でどうぞ。

【感想】

目次自体を暗記していくことで、全体の構成を頭の中に作り
あげることができれば、記憶も保たれやすい。

これはメモしておきたい発想のため追記。

とことん目新しい勉強法かと問われると、答え辛いものの
書き方が素直でわかりやすい気がしました。
司法試験だけに限ったテクニックではないので、広く応用が
効きますね。

逆に司法試験のコツという意味では具体性が弱いかもしれません。

【実行すること】

普段の読書でも「目次」を意識し、頭の中の構成力を鍛える


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東大家庭教師が教える頭が良くなる勉強法

東大家庭教師が教える頭が良くなる勉強法
東大家庭教師が教える頭が良くなる勉強法

【つまり】
とにかく繰り返せ!

【参考になった】
◆覚えるために
 ①小さく分けて心理負担を減らす
  実例)教え子:2か月で物理38⇒78へした事:
     重要公式を3つずつ計10を2時間で記憶
     次の授業で復習。10個覚えたら次の10個へ移行

 ②何度も繰り返す
  実例)著者が小学生の頃、パソコン本を繰り返し読みした結果
     次第に内容を理解できるようになっていった原体験
  ・音読する
  ・メモを持ち歩き参照
  ・時間を決めて覚える

◆わかる=腑に落ちるということ
 ①人、先生に教わる
 ②本、ネットを先生とする
  ・3冊の本を用意→入門書、専門書、辞書・用語集 
 ③わからないものはスルー

 (メモ)言葉の定義をきちんと理解して進むこと

◆慣れる
 ①300回繰り返す
 ②高速で問題集を回す
 ③「白紙復元」する ⇒テーマごとに分類して暗唱できる?
 ④人に教える
 ⑤本番を意識模擬練習をする 
  ⇒その場の行動のルール化
   「問題文をこう読み・・・」
   「こういう設問ならこうして・・・」
 ⑥頭に入れた内容を自己ツッコミ
  「つまり?」
  「もっというと?」

 ※わからない箇所があったら
 ①わからないまま飛ばしたところはないか
 ②わからない単語はないか
 ③練習は不足していないか

(参考)著者のブログ

【感想】
上にも書きましたが「300回繰り返す」。
我が身を振り返っても、受験の時ですらこんなに繰り返した
記憶がありません。今後何かを学ぶ必要が出た際には
そこまでやってみよう…というのは易し。

一方で、医学部に行くような、当時の学生間では数学が
かなりできた人でも、その後ふつうの人生を送ると、
やがて中学レベルの図形問題すら苦戦するようになります。
解き方を忘れちゃうんですよね。

「300回繰り返し」を経てきて骨身にしみついたら、
そういう状況も変わってくるのでしょうか。

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シンプルマッピングA6ノートで読書を超速化しなさい

A6ノートで読書を超速化しなさい―たった一週間でプロフェッショナル! ビジネス書をお金に変える魔法のノート術
A6ノートで読書を超速化しなさい―たった一週間でプロフェッショナル! ビジネス書をお金に変える魔法のノート術

【つまり?】
「ビジネス書」の類は活用できてなんぼ。
アウトプットにこだわって読書しろ。シンプルマッピングで
本の内容の整理+自分の考えをまとめていこう

【内容】
シンプルマッピングとは名前のごとく枝の少ないマインドマップ
自分はマインドマッピング本をしっかり読んだことはないのでその
解釈で十分なのかは、すみません、不明ですが。

 ①シンプルマッピング
  センターから右側に伸びる枝には本の内容、左側の枝に自分の
  考えをまとめていく

 ②受験生に学べ
  目的意識が明確だから、工夫・戦略が凄い。

 ③読書の目的マップを作る(P89,116)
  
  目標設定に応じて読書は計画的にということ。
  漠然とこんな展開で本を読もうかなと頭で考えるのみならず
  目的と読みたい本の候補・テーマなどをちゃんと紙に落として
  実行していこうというもの。
  ただし「やり方は詳しくは著者の前著で「目標設定マッピング」を参照」
  とのことです。

シンプルマッピングというものがこの著者の発案なのかどうかも
曖昧ですが、簡単にできそうでよい感じです。

と思って実際に試してみましたが、やはり難しです。
あまり形に拘らず気になることを書き出していって、出てきた
ワードの関連性などが確認できたら線で結び付けてみる。
すると、構造的に内容を把握できるようになる。

そんなことを意識して目下練習中です

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